닮고 싶은 모지리

Super의 발달적 직업상담에서 진단을 위한 3가지 평가(진단) 유형을 설명하시오. 1) 문제적 평가: 내담자가 겪고 있는 직업에 대한 어려움과 기대를 평가한다. 2) 개인적 평가 : 심리검사, 심층적 대화, 사례연구 등의 자료로 내담자 개인을 평가한다. 3) 예언적 평가 : 문제적 평가와 개인적 평가를 바탕으로 내담자가 어떤 직업에서 만족하고 성공할지를 예측한다. Super의 발달적 직업상담의 6단계를 순서대로 쓰시오. 1)문제탐색 : 비지시적 방법에 의해 문제 탐색과 자아개념 표출 2) 심층적 탐색 : 지시적인 방법으로 내담자의 직업탐색 문제를 심층적으로 탐색 3) 자아 수용 : 자아 수용과 통찰을 얻기 위해 사고와 감정 명료화 4) 현실 검증 : 현실 검증을 위해 심리검사, 직업정보 분석 등을 통해..

Herr가 지시한 상담의 직무내용 6가지를 쓰시오. 1) 상담자는 특수한 상담기법을 통해서 내담자의 문제를 확인하도록 한다. 2) 상담자는 좋은 결정을 가져오기 위한 예비 행동을 설명한다. 3) 내담자에 관한 부가적 정보를 종합한다. 4) 직업선택이 근본적인 관심이라면 직업상담 실시를 확정한다. 5) 의사결정 틀을 설명한다. 6) 내담자가 충 부한 동기를 가지고 있는 가를 확정한다. 7) 내담자에게 가능한 모든 대안을 확인하도록 한다. 8) 내담자가 원하고 윤리적으로 적절한 부가적 대안을 확인한다. 9) 가능한 직업 결정과 관련하여 내담자에 관한 정보를 제시한다. 10) 확인된 대안에 대한 장. 단점을 확인한다. 11) 내담자의 마음속에 일어나는 부가적 장. 단점을 확인한다. 12) 내담자가 대안을 평가..

직업상담사의 기본 상담기법 5가지를 쓰시오. 1) 감정이입 2) 공감 3) 수용 4) 반영 5) 환언 6) 요약과 재진술 7) 적극적 경청 8) 명료화 직면, 해석, 재구조화, 침묵 다루기, 즉시성, 계약, 리허설..

특성-요인의 직업상담이론에서 브레이 필드가 제시한 직업정보 기능 3가지를 쓰고 설명하시오. 1) 정보적 기능 : 내담자의 직업선택에 대한 지식을 증가시키기 위해 정보를 제공한다. 2)재조정 기능 : 직업선택에 환상을 버리고 냉철한 현실 검증을 하도록 한다. 3) 동기화 기능 : 내담자가 의사결정 과정에 적극 참여하도록 동기화시킨다.

Parsons(파슨스)의 특성요인 상담에서 상담자가 해야 할 일 3가지를 쓰고 설명하시오. 1) 자기 분석 : 능력, 적성, 흥미 등 개인의 특성을 명확하게 파악해야 한다. 2) 직업분석 : 직업에서의 성공, 보상, 전망 등의 요건과 조건에 관한 정보를 알아야 한다. 3) 합리적이고 과학적 매칭 : 개인의 특성에 적합한 직업이 짝지어질 수 있도록 과학적 조언을 제공해야 한다.

심리검사의 신뢰도에 영향을 주는 요인 5가지 1) 개인차 2) 문항수 2) 문항 반응수 4) 문항 난이도 5) 검사유형

집중 경향치(대표값)의 3가지 1) 평균 : 측정 집단에 속한 점수를 합산하여 사례수로 나눈 값 2) 최빈값 : 점수 분포에서 가장 빈번히 나타난 점수 3) 중앙값 : 점수 분표의 서열상 가장 중앙에 있는 점수

심리검사의 분산도를 판단하기 위해 사용되는 기준 3가지 1) 범위:최고 점수에서 최저점 수간의 거리 2) 표준편차:정규분포상에서 평균으로부터 떨어진 거리 3) 사분위편차:점수를 4 등분하고 가운데 2등분을 더하여 나누 값

표준화를 위해 수집된 자료가 정규분포에서 벗어나는 것은 검사도구의 문제라기보다 표집 절차의 오류에 원인이 있다. 이를 해결하기 위한 방법 3가지를 쓰시오. 1) 완곡 법 : 정규분포의 모양을 갖추도록 점수를 더하거나 빼는 방법이다. 2) 절미 법 : 편파의 꼬리가 작을 경우 꼬리를 잘라내는 방법이다. 3) 면적 환산법 : 각 점수들의 백분의 를 찾아서 그 백분위에 해당하는 Z점수를 찾는 방법이다.

일반 적성검사(GATB)에서 추정되는 3개의 적성 설명 1) 지능 : 일반적인 학습능력 및 새로운 환경에 빨리 순응하는 능력 2) 언어의 능력 : 언어의 뜻을 이해하고 사용하는 능력 3) 수리능력 : 빠르고 정확하게 계산하는 능력